14 сентября 2020 года в МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №16 "Дюймовочка" прошел турнир «Русские шашки».
В мероприятии участвовало 16 детей. Целью этого мероприятия было выявление воспитанников, умеющих хорошо играть в шашки, привить интерес к этой  игре, развивающей логику, внимание, мышление ребенка.Для того, чтобы заинтересовать детей была создана игровая ситуация: приход в гости к детям Шахматной королевы (инструктор по физкультуре). Гостья в увлекательной форме  познакомили детей-участников   мероприятия  с историей возникновения этой игры, правилами и окунула ребят  в сказочный мир шашек.
Мероприятие  проходило в атмосфере торжественности, значимости данной игры. Несмотря на то, что правила шашек достаточно просты, игру можно назвать одной из самых динамичных настольных стратегий. Каждая партия уникальна, и результат исхода игры зависел от навыков соперников. Ребята с большой ответственностью и с нескрываемым интересом отнеслись к участию в  игре. За ходом игры следили члены жюри, которыми       были распределены места победителей и выявлены призеры турнира. Преодолевая волнение, каждый участник стремился к победе. В ходе игры дети доброжелательно относились к соперникам и сопереживали чужим неудачам. Во время награждения дошкольники не скрывали своих радостных эмоций и переполняющих их чувств. Всем участникам были вручены  сладкие призы.

Тарабарова А.Ю., старший воспитатель
10/09/2020 год
В соответствии с  проектом «Дарите детям доброту!»  в МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №16 «Дюймовочка» проведен фестиваль детской игры «Выходи играть во двор».В фестивале приняло участие 2 команды, 6 девочек и 6 мальчиков I и II группы здоровья, остальные дети группы были болельщиками, группа 25 детей (19% от всех детей ДОУ), 2 педагога.

Фестиваль проводится в соответствии с примерной структурой сценарного плана в форме тематических игровых станций: «Бадминтон» - эстафета ракетка и волан; «Обруч» - эстафета попади кольцом на конус; «Скакалка» - эстафета скакалка; «Баскетбол» - эстафета точный пас; «Футбол» - эстафета мяч в ворота. По итогам эстафет одержала победу команда «Силачи», команда «Крепыши» - участники соревнований. По итогам фестиваля все участники были награждены почётными сладкими медалями.

Группа № 4 «Лесовичок» Данилова В.Д., Журенкова И.В.
31/08/2020 год

Вот и пролетело звонкое, веселое, жаркое лето! Сколько было этим летом радостных встреч, интересных игр, развлечений, спортивных состязаний! Детский смех и веселье не утихали на летней площадке. За лето наши дети подросли, окрепли, стали ловкими, быстрыми. Немного грустно прощаться с летом, но впереди учебный год и ребят ждет очень много интересных мероприятий, открытий, достижений.

Данилова В.Д., Пьяных И.И.

Посадили огород,
Посмотрите, что растёт!
Будем мы ухаживать,
Будем поливать,
Будем за росточками
Дружно наблюдать!

В нашем детском саду в каждой группе есть свои грядки на огороде. Там растет множество полезных овощей и зелени: огурцы, кабачки, тыква, горох, фасоль, морковь, свекла, укроп, петрушка.  Дети совместно с воспитателем с большой радостью ухаживают за растениями – поливают, убирают сорняки. Ребята с интересом наблюдают за ростом и развитием растений, запоминают их названия. С нетерпением дети ожидали урожая.   Сколько  радости было у детей, когда они увидели результаты своего труда - первые кабачки! Теперь мы регулярно собираем свой урожай.

Винникова О.В., воспитатель группы №5 "Непоседы"
25.08.2020 год
В нашем детском суду прошел Фестиваль технического творчества «Техно - club» в группе №5 "Непоседы", ходе фестиваля использовались следующие виды конструкторов: Полидрон  магнитный, деревянный «Городок», напольный пластиковый «Теремок», а также образцы для построек. С дошкольниками были организованы игры: «Посчитай и сконструируй», «Угадай что за фишка» и выполнение заданий: конструирование по образцу, конструирование по памяти.

Самым интересным заданием для детей было «Построй свою историю» на проявление своей творческой фантазии и воображения. Особо хочется отметить работу детей в конструировании с магнитным конструктором, дети, моделируя не сложные реальные объекты старались добавить структурные и функциональные сходства.